2022年7月19日，教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动第八场新闻发布会，介绍党的十八大以来高校科技创新改革发展的有关成效。会上，北京大学副校长孙庆伟介绍，目前北京大学教师队伍中，36到50岁的教师较为集中，新引进人才中青年教师占比达90%以上。
北京大学副校长孙庆伟介绍北京大学十年科技创新成效（中国教育报记者 张劲松/摄）
孙庆伟表示，党的十八大以来，北京大学自觉承担引领高水平研究型大学建设和强化国家战略科技力量的历史使命，始终坚持“四个面向”，形成了“以基础研究为本、大力推进科学交叉、持续加强有组织科研”的科技创新体系。
近年来，北京大学持续加大对数理化生等基础学科的支持力度，在保持高水平自由探索的同时，注重支持开展应用牵引、问题导向的基础研究。2020年，北京大学与莫斯科大学牵头成立了中俄数学中心，着力打造世界级数学研究高地，在刚举行的国际数学家大会上，北大有6位教师受邀作报告。
“北京大学面向国家重大需求，不断加强有组织科研，持续优化创新体系，加快突破关键核心技术。”孙庆伟表示，“学校着力引导学者聚焦经济社会发展和国家安全面临的实际问题开展研究。学校多个团队在石墨烯材料制备、光电器件装置、氮化镓半导体、高端医疗装备、麦类和蔬果生物育种、数字经济等领域瞄准国家需求推动创新型研究。”
孙庆伟介绍，北京大学坚持面向世界一流标准，深化体制机制改革，大力推动团队建设，打造创新人才汇聚新高地。
北京大学探索实施高层次人才引进、培养和评估机制，建立了教研系列、专职研究系列、专职教学系列分类评价和晋升的人才工作体系，重点引进了谢晓亮、鄂维南、朱松纯等一批战略科学家。加强青年人才战略储备，目前学校教师队伍中36到50岁教师较为集中；新引进人才中青年教师占比达90%以上。
北京大学坚持贯彻落实中央人才工作会议精神，进一步强化建设“国家战略人才力量”的责任担当，出台理工科高水平研究团队建设试点方案，加快构建以领军人才为龙头、高水平团队为支撑的科技攻关战略。
