7月8日，2023年世界人工智能大会教育主题论坛在上海举行。论坛期间，中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、上海人工智能创新中心和上海市科协联合开展的“2023年全国青少年人工智能创新实践活动”正式启动。
“2023年全国青少年人工智能创新实践活动”正式启动
本次论坛以“引领学习变革 智创教育未来”为主题，由华东师范大学和上海人工智能实验室联合主办。论坛邀请多位国内外知名专家学者通过展开多领域跨界主题对话，共同探讨人工智能教育的未来发展趋势，吸引了超4.6万人次通过线上线下共同参与。
论坛上，中国科学院院士、国防科技大学教授王怀民，香港科技大学首席副校长、英国皇家工程院院士郭毅可，同济大学校长郑庆华作了主旨报告，分享对人工智能教育的真知灼见。王怀民院士表示，人类教育能力的提升来自人类激发和汇聚群体智能的手段与水平的提升，大语言模型是支撑智能教育的最新技术手段，智能教育可能为大语言模型提供高质量人类反馈和矫正数据。郭毅可校长指出，人工智能对教育的影响是根本性的，传统的教育是积累知识，AI时代的传统教育，人工智能成为工具。在人工智能赋能的世界里，教师、学习者需要拥有以人为中心，批判思维和创造力，人、机器交流的能力是最重要的三个方向。郑庆华校长分享了团队的最新研究成果，提出“知识森林”的解决方案，并表示未来的智能教育，无论是大模型还是知识森林都是正当其时、大有可为。
作为论坛的重要组成部分，“2023年全国青少年人工智能创新实践活动”的启动也吸引了会场内外参会嘉宾的目光。在人工智能技术快速发展的当下，教育领域面临深刻变革，面向全国青少年开展人工智能创新实践活动既是当今时代的需要，也是提升青少年创新能力和水平的需要。为此，中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会携手上海人工智能实验室、上海市科协等共同开展了“与AI共创未来”为主题的2023年全国青少年人工智能创新实践活动，向广大青少年普及推广人工智能相关知识和技能，弘扬科学精神，培养具备创新精神和应用实践能力的人工智能后备人才，引导青少年更好地运用人工智能技术为社会和人类未来的发展贡献自己的力量。活动将依托“全国青少年人工智能创新实践活动学习体验平台”，面向全国各学段青少年开展以AI艺术生成、AI交互设计、AI工程实践和AI算法挑战等一系列不同类型和难度的主题式学习体验和创新实践活动，鼓励青少年运用计算思维和创新创意实现技术在生活中的应用。同时，还面向校内外教师开展AI创新教学案例征集活动，优秀案例成果将在全国青少年人工智能创新实践交流展示会上进行集中展示。
活动充分汇聚专家资源，广泛调动科技工作者和社会力量共同参与，特邀请人工智能领域知名科学家成立科学顾问团，为活动开展提供专业指导。作为顾问团成员之一，世界工程组织联台会前任主席、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克表示，智能化大潮势不可挡，青少年要成为智能化时代的弄潮儿，要学会有效地、安全地、创造性地使用和驾驭人工智能，让人工智能为人民服务。（蔡琳）
